Comment accompagner un jeune qui ne sait pas ce qu’il veut faire

Il ne sait pas… ou il n’ose pas ?

Je ne sais pas ce que je veux faire.”

Tu l’as déjà entendu. Souvent.
Et derrière cette phrase, il y a rarement du “vide”.

Il y a :

• de la peur de se tromper
• un manque de confiance
• une pression (familiale, scolaire, sociale)
• ou simplement… aucun espace pour réfléchir vraiment

👉 Le problème, ce n’est pas qu’il ne sait pas.
👉 C’est qu’il ne sait pas par où commencer.

La pire erreur : vouloir trouver une réponse trop vite

Quand un jeune doute, beaucoup d’adultes veulent “aider” en :

• proposant des idées de métiers
• orientant vers des filières
• donnant des conseils

Résultat ?
👉 On rajoute du bruit… à quelqu’un qui est déjà perdu.

La posture juste : accompagner sans imposer

Accompagner un jeune, ce n’est pas lui dire quoi faire.
C’est créer un espace où il peut :

• réfléchir sans pression
• tester sans se juger
• se découvrir sans devoir être “cohérent” tout de suite

💡 Ta posture change tout :

• Tu poses des questions au lieu de donner des réponses
• Tu valorises ce qu’il est déjà
• Tu observes ses élans, même minuscules

Et si on arrêtait de parler “métier” ?

Un jeune n’a pas besoin de choisir un métier.
Il a besoin de comprendre :

• ce qu’il aime vraiment
• ce qui le met en énergie
• ce dans quoi il est naturellement bon
• ce qui a du sens pour lui

👉 C’est là que l’Ikigaï devient un outil puissant.

L’Ikigaï : une boussole, pas une répons

L’Ikigaï n’est pas une formule magique.
C’est une manière de relier :

• ce que j’aime
• ce pour quoi je suis doué
• ce dont le monde a besoin
• ce qui peut me faire vivre

Mais surtout…
👉 c’est un outil de conversation
👉 un outil de prise de conscience

Ce qui change vraiment dans un accompagnement

Quand c’est bien fait, tu vois des bascules :

• “J’aime rien” → “en fait j’aime bien ça…”
• “Je suis nul” → “ah… ça c’est une force ?”
• “Je sais pas quoi faire” → “j’ai envie de tester ça”

👉 On ne trouve pas une réponse.
👉 On remet le jeune en mouvement.

Ce que tu peux faire concrètement

• Pose des questions ouvertes : “Qu’est-ce qui te donne de l’énergie ?”
• Observe ses moments de flow
• Valorise ses petites réussites
• Autorise l’exploration (sans pression de résultat)

Et si tu veux aller plus loin

Si tu accompagnes des jeunes et que tu veux :

• structurer tes séances
• avoir des outils concrets
• adopter une posture qui fait vraiment la différence

👉 Le programme Voyage Ikigaï t’apprend à :

• utiliser l’Ikigaï + les pratiques narratives
• accompagner sans enfermer
• remettre les jeunes en mouvement